Qui, comment, pour quoi faire ? Une grille d’analyse pour appréhender le fonctionnement d’un dispositif participatif

De nombreux dispositifs participatifs existent. Comment comprendre rapidement le fonctionnement d’un dispositif ?

Guillaume Gourgues propose une grille d’analyse pour le fonctionnement des dispositifs participatifs autour de trois questions : qui, comment et pour quoi faire ? (1) Il estime que sa grille permet de considérer les deux faces d’un dispositif : le cadrage initial du dispositif par les organisateurs (le design) et le fonctionnement réel du dispositif.

« Que l’on soit observateur ou participant, une même question se pose face à tout dispositif participatif : que dire et que penser de son fonctionnement ? Comment comprendre et synthétiser sa structure ? »

(Gourgues, 2013, p.87)

1-QUI ?

Cette question renvoie aux publics du dispositif : le public ciblé (question 1a) et le public réel (question 1b).

1a-Qui peut participer ?*Les créateurs des dispositifs participatifs ont un public en tête (par exemple : les jeunes ou les publics éloignés). Le design du dispositif choisi va favoriser la participation de certains publics mais aussi défavoriser (voire exclure) la participation d’autres publics.
1b-Qui se mobilise ?Différents publics, ciblés ou non, peuvent effectivement participer ou au contraire ne pas participer.

*G. Gourgues pose la question « qui participe ? ». Je préfère la question « qui peut participer ? » car elle met en avant les possibilités de participation plutôt que la participation effective.

source : Figure – Sélection et mobilisation des publics de la participation (Gourgues, 2013, p.92)

2-COMMENT ?

Cette question renvoie aux modalités de participation possibles et aux manières de participer des participants.

2a-Comment participer ?L’objectif est de préciser les outils, méthodes, procédures et techniques de participation. Exemples de procédures : conférences de consensus, jurys citoyens. Exemple d’outils : forum en ligne, vote à jugement majoritaire.
2b-Comment les participants interviennent-ils ?Les participants ont leurs propres répertoires d’action et ils peuvent accepter le design, le contester, le subvertir, le boycotter, etc.
source : Figure – Design et répertoires d’action de la participation (Gourgues, 2013, p.103)

3-POUR QUOI FAIRE ?

Cette question renvoie aux objectifs et aux effets des dispositifs participatifs.

3a-A quoi participer ?Les créateurs des dispositifs ont des objectifs ou ambitions tels que partager le pouvoir, faire preuve de pédagogie, légitimer une décision, etc.
3b-Quels sont les effets de cette participation ?Les dispositifs peuvent avoir des effets sur les individus, les organisations, les règles, les décisions.
source : Figure – Objectifs et effets de la participation (Gourgues, 2013, p.115)

Cette grille d’analyse peut vous être utile pour évaluer rapidement le fonctionnement d’un dispositif participatif. N’hésitez pas à vous à l’approprier ! (2)

NOTES
(1) Gourgues (Guillaume), 2013, Les politiques de démocratie participative, Libres cours, Grenoble : PUG.
(2) Pour une évaluation plus poussée, voir Institut de la concertation et de la participation citoyenne, 2022, « L’évaluation de la participation : principes et recommandations », https://i-cpc.org/evaluation-de-la-participation/

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